说的好像幽灵真的存在一样这样反而更可怕了好吧！
旁边的柯南为了不让二女继续往邪门歪道着想，赶紧斩钉截铁地解释，“这一定是什么人恶作剧啦现在学校里没什么人，刚好方便动手啊”
柯南的看法也和秦智博内心的想法一样，应该是某种隐藏脚印的手法，特意选在放学后执行，也是因为这个时候被人看到的概率不大。
“不过我和叔叔已经把课桌重新放回体育馆仓库了，避免引起大家的恐慌。”
“但嫌犯留下的那句匪夷所思的句子，‘我到现在还没有报仇’”
啊——
柯南正说着，旁边的美术教室突然传来尖叫声。
秦智博内心勐地一激灵，双眼瞪大，童孔闪烁着微光。
支线任务，我来了！
他抢在最前面把美术教室的门打开，眼中却没有看到预想中的一幕。
美术教室里，刚才开门训斥几人说话大声的高三男生抱着脑袋，身体蜷缩在画板前的座椅上，好像是遇到什么可怕的事情。
“是、是真的那些都是真的”
“保板英彰他活了”
活了？
听到这个关键词，秦智博和柯南的眉毛同时皱了一下。
这个名叫“物部雅生”的男生在颤抖中喃喃自语着，好像精神受到了极大打击似的。
柯南作为初生牛犊，主动走上前询问道：“难道你也认得保坂英彰这个人吗？”
被稚嫩的童音打断了一下思绪，物部雅生这才镇定一些，镜片下微颤的童孔瞟了一眼柯南的方向。
“嗯，但他跟我一样是美术组的，在两年前他从楼梯上跌下来之前，我们都在同一个组”
他可能是被吓坏了，重复了一遍无意义的话。
铃木园子上前一步，继续问道：“那个时候，你是不是也在现场啊？”
物部雅生深埋着头颅，声音低沉，“对，还有新出医生他是正常死亡的，与我没关系”
柯南看着这个眼镜学长，感觉他脸上的表情更倾向于一种自责。
他的第二句话也不像是说给旁人听的，更像是一种自我安慰。
秦智博的关注点则放在第一句话，这解释了为什么贝尔摩德没有跟着调查灵异事件。
因为具体到两年前的琐碎事情她也无法全部知道，为了避免暴露身份，才主动离开的。
“拜托你们全部出去，为了赶上这次画展，我已经很忙了”
“快走吧！我已经不想再浪费时间了！”
物部雅生突然站起来，叫的很大声，呵斥几人速速离开。
毕竟没有人命桉发生，也不好强留，四人就只好离开了。
临走的时候，秦智博瞄了一眼他画架上面的作品。
那是一幅有些抽象，甚至诡异的画作，上面是一团灰蒙蒙的雾气，混沌之中隐约是一道瘦长的身影。
现在高中生的画作都这么非主流？
从美术教室里出来，毛利兰和园子商量着需不需要找冢本数美学姐商量一下。
就在这时，柯南仗着自己的身高优势，又发现了地上的砖面有些反光。
蹲下身拿指甲一刮，发现竟然是地砖上打了一层薄薄的蜡。
虽然听说有些地方的保洁为了彰显出地面的干净，会在地上打蜡，但这里是学校，应该没有这个习惯。
难道与楼梯上的水有关？
柯南低头注视着地面，秦智博也同样注视着柯南。
在没有调查点的情况下，柯南就约等于“扫盲犬”，可以扫除一切自己不容易发现的调查盲点。
在二女的商议下，还是决定把刚才发生的最新灵异事件告诉给图书馆里正在学习的冢本数美。
“什么？你说的是真的吗？”
冢本数美突然拍着桌子站起来，连带着图书馆里的其他学生也纷纷将目光转向这里，目不转睛地盯着这边，氛围有些诡异。
冢本数美的表情一开始是惊讶，又是些许的复杂，但很快就接受了这件事。
“请问一下，你不知道那些随便被仍在图书馆里的、保板英彰以前借阅的那几本书叫什么名字？”
柯南下定决心要揭穿“某人”的恶作剧，还青梅一个青天白日，所以很认真的在调查。
冢本数美点了点头，到图书馆的书架里，将四本书一一找了出来。
柯南扫了一眼桌子上的四本书，都是比较晦涩的专业工具书，涉及地理、历史、工业等方面，不太像是高中生会感兴趣的。
打开四本书里的借记卡，上面也只有保板英彰一个人的名字，说明这两年来也只有他一个人借过这些书。
冢本数美笑着解释道：“他的志愿是当一名漫画家，经常说要画出有趣的漫画，就必须从各种方面充实自己的头脑呢”
秦智博瞅着冢本数美，眼神有些微妙。
而冢本数美作为一名武者，也感觉到了秦智博的眼神，转过头来，与秦的目光碰撞在一起。
二人对视了几秒后，冢本数美率先移开了视线。
从冢本数美这里没得到什么有用的线索，几人又来到一楼，想着能不能找到目击者，说不定直接看到了恶作剧的人。
但现在学校已经放学很久了，一楼几乎没有学生，只有在路过保健室的时候，发现里面的灯还亮着。
推开门，之前碰到的世古国繁正躺在保健室靠窗的床位上，一脸悠闲自得地枕着双臂。
见到几人再次过来，他的脸上没有太多惊讶，只是笑着问“有什么事情”。
毛利兰走上前礼貌道：“学长，我们想请问你一下，刚才有没有看到什么可疑的人去过操场？”
世古国繁并没有起身，仍枕着双臂，盖着被子，“我一直都在保健室的床上休息啊，而且这里也看不到操场上的状况吧？”
他的目光转向窗外，只见一片郁郁葱葱的绿植挡住了大部分窗口的视线，确实看不到操场上的情况。
这到底怎么设计的？校长真是的
就在柯南内心吐槽母校的时候，旁边一个威严如z教处的声音却突然发话。
“同学，你的校服呢？”