永隆二年。

辽国太子是彻底地在大唐给住下来了。

虽说李治的回信有些敷衍，不过……

这起码让对方看到了希望。

另外……

他还收到了自己母后的信。

他父皇好像又对她重视起来了。

这也让辽国太子终于是彻底地放下了心来。

有了这个作为保障。

这辽国太子接下来自然也是专心地向李重学习。

李重让他干五天活，然后休息两天。

那么干活的时候自然也就不必多说了，休息的那两天。

他必然是可以来找李重，然后跟李重学习这治国之道。

李重也没想到……

对方竟然还有点改邪归正的意思。

不过……

也好！

不管他是出于什么目的，只要他愿意学，那自己还是应该教教对方的。

于是……

接下来，李重便开始教他怎么当一位帝皇。

从利害的角度出发，告诉他，什么事情应该做，什么事情不应该做。

之所以说，‘应该’，而不是说‘必须’这么做。

就是让对方自己也有一个思考的过程，让他自己去衡量，自己那么做的利弊得失。

你如果觉得自己可以承受这种弊端，那么，即便是不应该做的事，你也大可去做。

反正……

最后到头来，报应也只会发生在你自己的身上。

李重要教给对方的，其实就是最简单的，明辨是非的能力。

说实话……

有时候，这些人还真不一定有。

毕竟……

身处在他们的那个位置上，他们往往说一就是一，并且，接收到的信息，也是十分有限，都是下面的人加工过，再传达给他的。

所以在他的眼里，哪有什么是非。

而要想提升这种能力，那就必须多观察，多去感悟，并且尝试着，要从不同的身份、角度去观察问题。

都说李重是这天底下最厉害的老师。

四十五岁的辽国太子，在深入接触过后，也是彻底被折服。

对李重，那是直接五体投地。

甚至……

都打算让他孙子也来跟李重学学。

至于儿子……

算了……

都老大不小了，还是让年轻的来吧。

这个提议，自然是被李重给拒绝了。

反正……

仅仅只是过了不到一年吧。

对方的整个人便仿佛已经是脱胎换骨了。

而李重……

只能说，他也不太明白，对方为何能有这种转变。

最后……

李重想了想。

大概是孟母三迁吧。

这些都是环境的缘故。

以前的话……

他在辽国，想干什么干什么。

比如说，沉溺于声乐，都不会有什么人阻止他。

但是现在呢。

来到了大唐，他接触不到这些东西，那自然而然也就有了好转。

只是……

将来要是让他真的回到了辽国，又会不会变回去……

说实话，李重也觉得不太好说。

不过至少……

他已经掌握了明辨是非的能力以及具备了批判性的思维。

那这再差，也应该差不到哪里去。

至少……