第十六节 搜集武器(1 / 2)

物理实验室烛光摇曳、人来人往,各种杂物堆积如山,敲打声、磨擦声此起彼伏。

有人用螺丝刀拆桌椅,有人在拆下来的板子上钻孔,有人在锯窗口的铁栏杆;有人在搬运材料,有人在到处搜寻。

李老师正在用本生灯烧窗口取下的铁条,烧出一股糊味。他将铁条的末端烧成桔红色,便放在铁砧上锤打,将末端砸出锐角,再交给另一批人用砂轮磨尖。

钟求上前道:“李老师!楼下急需武器和护具,你能不能快点?"

李老师不悦道:“你以为我不想快啊?现在没电了,钻机、砂轮机都动不了啦,只能用手,没办法啊!"又指了指门口:“那里有几根磨尖了的铁条,一会就叫人送下去。"

“好,我来拿。对了,靠走廊那边的铁栏杆留着。"

拿起一把尖头铁条跑出物理实验室,见教生物的林老师抱着一个装标本的大玻璃瓶扔到楼下。

钟求灵机一动,道:“林老师,能不能扔几个瓶子到下面楼梯去?给楼梯铺一层碎玻璃。"

林老师眼睛一亮,说声:“好!"转身叫上走廊里几个学生进了实验室。

钟求又跑回物理实验室:“李老师!有没有润滑油?"

“有,干什么用?"

钟求道:“我想把油倒在下面的楼梯扶手上!"

两个来找武器的学生道:“交给我们吧。"

“谢谢!"钟求便把铁条也交给他们带下去,自己从锯开的窗栏间蹦出,像坐滑梯似的沿弧线飞到楼底,再一个九十度左转,贴地飞向体育器材室。

耳边风声呼呼,地面的青草、砂石历历而过。他压低高度,摆出个超人的造型,让小草扫过面颊、肚皮,感觉很爽、很享受。又闭上眼,想象自己正飞过高山之巅,飞在云海之上。

几秒后睁眼一看:“尼玛,飞过头了!"忙调头飞回,取出战锤,在体育器材室后墙砸了一个洞爬进去。

体育器材室也是健身房,主要供参加武术队的学生训练用。

留田三中以打架闻名十里八乡,读书兴趣不大,习武热情极高,武术队是大家打破头都要去的。

钟求自然也报了名,但以他的实力根本排不上号,只弄到一个比较冷门的击剑课程。

他想学的是散打,毕竟同学之间打架是不太可能用到剑的。但实在进不了武术队,也只好去学剑了。没想到,在那个梦中,他凭着几招三脚猫剑术,居然成为引导者中的佼佼者。

初次训练时,满脑子街头斗殴的钟求就跟教练说:想学空手入白刃。

记得教练当时一脸的冷笑:“空手夺刀?你在做梦吗?你来夺我的试试?少他妈在网上看那些无聊视频!如果对方有刀,又肯定想杀你,你要么跑,要么赶紧找武器!"

灾难发生时,钟求第一反应就是:找武器!即与这段经历有关。

那把剔骨刀,现在应该杀了十几只怪物了吧?

谢谢你,教练。你还好吗?

教练对钟求其实不怎么好,除了骂,就是骂。

“还手呀!操!你不还手我就放心大胆地戳你、戳你、戳死你!"

“你为什么不用剑挡?躲什么躲?你躲得过剑吗?"

钟求曾找物理老师诉苦,不料对剑术一窍不通的王老师居然说:“我觉得他是对的,你身体质量这么大,加速度很小,怎么可能躲得过轻巧的剑?还不如用你的剑去挡。"

“挡不住呀!你不知道那家伙手多快!"

王老师一摊手:“那就没办法了,你用剑都挡不住,那就更躲不开了。"

一年后击剑班结业,教练对钟求的评价是:“你很努力,也挺聪明,但天赋一般。主要是反应不够快。这玩艺是天生的,后天很艰提高,所以才叫天赋。反应不够快,你怎么练也就是个中上水平,不会成为一流高手的。"

在得到能量点后,钟求很快就加了一点精神、敏捷,把自己的反应速度提高了一倍,就是基于这番评论。

教练是当着二十四个学生的面说这番话的,一开始钟求觉得羞臊难当,但很快就释怀了。

记得教练对郑坤的评价是:“你去学厨艺吧,别浪费时间了。"

对王欢的评价是:“你拿着剑简直就是对剑的侮辱。"

对班上唯一的女生任桃儿,教练还算客气:没评价。

梁教练,你还活着吗?如果灾难发生时,你手里有把真正的、能杀人的剑,会是什么结果?

这是钟求心里一直没解开的谜团。

因为,他再也没见到教练。