<sript><sript>

面对赵校长的感叹，贺云感慨万千。

他定了定神，笑了笑，极为郑重的对着赵校长道“赵校长！您放心！我会记住您今天所说的！”

“那就好！那就好！”赵校长欣慰的冲着贺云点了点头，很是高兴的让贺云离开了。

离下周期中考试只有四天时间了，所以时间比较紧，任务很重，贺云也不得不暂且放下写的心思，加入到出题的队伍中来。

到了第二天，他与初二二班语文老师张娟聊了聊后，又找了其他几名语文老师聊了一会，这才定下了出题的难度、数量、以及分数设定等。

但其中最为关键的题型，大家商量来商量去，觉得还是由出题之人各自决定好了，就不作限制了。

于是，几位语文老师又再次商议了一番，确定好了大家出题的数量与分数后，便各自忙碌了起来。

晚上，贺云吃完晚饭，便回到了自己的住处。

他坐在书桌前，拿出了备课本，开始思索出题的事情。

这一次，初二语文试卷一共有着七个大题目，四十三个小题目，其中十五个题目将由贺云出，这其中就包括了作文与理解。

而在分数方面，他出题的分数也占到了其中一大半。

当然，之所以会出现这种情况，那是因为作文分数本来就占比很大，再加上理解，自然就多了。

贺云回想了一下自己曾经做过的各种语文试卷，思索再三，最终还是把自己需要出的十五道题目做如下安排。

首先是作文，他准备要求答题的学生从两个题目之中任选一个，这样能够让学生有更多的选择。

而且，后世大多数语文试卷的作文，不管是中考还是高考，多数都以双题为主，基本上都要求学生从中任选一个题目答题。

这是未来大趋势，想必应该有它的道理。

当然，关于具体的作文题目，这个他早就想好了，此刻暂且不提，还是说回其他题目。

关于理解这一块，他准备设置两篇理解，一篇是文言文，摘抄的自然就是木兰诗（辞）了，而另外一篇，则是一篇。

一篇短篇！

准确的说是一篇微型！

关于这篇微型，他早就构思好了，其中灵感便来自于自己的穿越重生。

没错！

这一篇微型，他并不打算摘抄，而是自己动笔写一篇原创小故事。

至于题材嘛！当然是科幻了！

毕竟穿越重生嘛！换而言之，就是时间穿越，也就是所谓的回到过去。

这不就是科幻吗！

不过，这次不是如他一般从未来穿越到过去，而是从过去穿越到未来。

简单点说，就是一个八十年代的初中生，从过去穿越前往三十年后的故事。

故事之中，会穿插各种未来的科技产品、生活场景以及国际环境。

当然，这些“幻想”，其实都是贺云这个未来人的亲身经历，只不过他将其设定成了主人公的幻想罢了。

可以说，这一篇微型科幻，实际上就是他的一篇小自传。

只是贺云考虑到某些不确定的风险，他思索再三，最终决定还是把其中的内容模糊一些，或者说，真真假假，以一个八十年代的人对于未来生活的真实幻想为核心，以此来加以改编。

毕竟这会是八十年代，若是你的思想太过超前，别人肯定会引起怀疑不是！

他可不想被送到某些“研究所”被人研究。