“是的本尊,但其依然属于同频共振区间范围之内,人体可以通过自身的新陈代谢,将其逐渐排除身体之外了。”
“冥雷,那毒素的跃迁速度,到底是快呢,还是慢呢?”肖毅有些疑惑的问道。
“这也就要看人体的中和速度了,加速新陈代谢系统,自然也就可以快起来。”
“冥雷,这么说来,同频并不代表没有毒素啊。”肖毅说道。
“是的本尊。同频只能说其在安全的区间范围之内,人类自身的平衡系统能够进行正常的工作,只要有相应的时间也就可以将毒素彻底跃迁出人类的身体,或者说是替换掉。”
“那共振在这个过程当中会产生什么样的作用呢?”肖毅疑惑的问道。
“本尊,这主要看共振是怎么产生的,天地人事物,这些对于人类,都有着直接或间接影响。”
“是基于主动影响,还是被动影响,实际上说法都是不同的。”
“天地人事物,都可以做为外力使用,但同时天地人事物,又同时能作为内力使用。”
“共振是融合的基础,当大量的能量扩散开来,也就会开始融合,而这个过程相对而言,也就会产生一种力,继而将比如毒素这种事物,挤压出相应的空间,这就是异性相斥。”
“但如果共振的范围不够大,甚至可能发生毒素回流,这其中的共振法则,要完全发挥作用,还需要大范围的能量共振的产生。”
“可是冥雷,我有一点疑惑,这共振难道不能分解元素吗?”肖毅疑惑的问道。
“本尊,只有同频共振才能分解元素,不同频率的共振,并不会相互影响,继而相互融合。”
“不过不同的元素,实质上是有着不同的共振频率的,而人类能用到的共振,主要指的就是人体当中的共振频率,比如力量,比如情绪,比如呼吸,比如感受,比如精神,比如温度,比如磁场,声音这些,甚至气流也可以引发人的共振。”
“但如果要使毒素发生跃迁,实质上,也就需要一种相对高位的元素发生相应的共振。”
“因为这样才能提供足够的力,继而使毒素发生跃迁。”
“这就好比人类一般新陈代谢的产生,一般都是在炎热的天气下,或者剧烈运动之后,才会产生。”
“而他们的共同特征,也就是热。”
“而这也就导致一个结果,像毒素这类的代谢,也就需要相应的中和元素补充的同时,还需要共振温度,使人体按照特定的频率产生进行跃迁。”
“在这个过程当中,其中会有两种作用参与反映,可以理解为冰与火,其中的冰可以理解为中和补充共振,而火代表的就是跃迁代谢共振。”
“那冥雷,如果是冰与火,这种共振频率岂不是并不是可能非常的慢?”肖毅说的说道。
“是的本尊,几分**振一次,几秒种共振一次,几个小时共振一次,甚至几年共振一次,这实际上都属于共振范围。”
“只是相对而言,很多共振,人类都没有使用过而已。”
“冥雷,人体的代谢共振,实际也就是冰火两重天了吧。”肖毅说道。
“本尊,大自然的规律,春夏秋冬,实际上已经告诉了我们这个真理,这个中和实际上也就是藏精的过程。”
“夏季是火焰的季节,在这个季节温度很高,人体的新陈代谢往往不受控制的发生跃迁,如果夏季无法补充足够的水,人体就会缺水干渴,继而身体内聚集大量的元素,因为不同的能量区间或聚集或跃迁,继而对人体造成不稳定影响。”
“而相反的冬季,事实上其规则正好与夏季相反,夏季是身体内缺水,而冬季是身体外缺水。”
“而这一切,实质上都于水元素的共振息息相关,水是生命之源,夏季的水,会受到恒星温度跃迁的影响,继而变的非常活跃,天地人事物当中的水也会变的活跃,其更容易产生跃迁。”
“而到了冬季,受温度下降影响,空气当中的水,本能的压缩凝聚,落向了地面。”
“相对万物当中的水,也变的稳定了起来。”
“这么说来,冬季人类实际上是相对比较稳定的?”肖毅说道。
“是的本尊,冬季人类本能的会穿上棉衣,继而让人体维持在相对平衡的温度上。”
“这么说来,人类冬季的时候,会进入一种平衡状态?”肖毅说道。
“准确的说,冬季人体更容易补充元素,但也不能补过了,补充了一样会发生跃迁,这所谓虚不受补就是这个理了。”
“而利用冰与火的加速新陈代谢的过程,实质上这需要一个环境调节装置,继而通过模拟大自然的变化,并将这个变化,维持在一个人类能承受的阶段,继而实现人体内毒素的释放而出。”
“冥雷,这是新陈代谢方面的共振应用,似乎做起来非常复杂啊,有没有其他手段呢?”肖毅疑惑的问道。
“本尊,自然是有的,但相对而言天地人和基本条件是必须维持的。”
“如果无法做到一个稳定的空间环境,那就不存在共振这一说法。”
“变动的环境,始终在影响着共振的频率,一会高一会低,控制起来将大大消耗人体当中的能量,一旦消耗大于补充,那人体就会进入透支状态。”
“这对人类的健康非常的不利。”
“那获得天地人和的条件之后呢?”肖毅疑惑的问道。
“天地人和本身就是一个共振环境了,实际上天地人和的环境根本无法做到绝对,只能做到几个属性的天地人和。”
“人类利用的也就是这种为天地人和,继而调整人体内的一些相关属性。”
“相对四维世界,实际三维世界的共振手段,非常难以操控。”
“那四维世界的共振,如果操纵好了,可以直接影响三维吗?”肖毅说道。
“这首先需要掌握四维对三维的观察能力,尤其是对自身的观察。”