第397章 宇宙的十一维度论(上)(1 / 1)

“但其实,时间这个名词,只是人们意向出来,代表某段事件到某段事件的成长和进步过程!比如说,一颗小树从一颗大树的成长过程,用了十年的时间。花开到花落,用了十天的时间,一个刚出生的婴儿,到了成年,用了十八年的时间!”

“时间,是对于事物走向花费的进度所具体的概括,大家懂了吗?”

“懂了!”

“好,记笔记!”

林浩川说完,讲台下的同学们,又开始哗啦啦的记笔记了起来。

而杨柏则是把眼镜脱下,开始展现他最强大脑的记忆能力了。

杨柏就是这种天生的记忆着,他从未出生开始,还在他娘胎的时间内开始,杨柏就拥有着超级记忆。

这种记忆的可怕之处,在于:只要你听见,或者是看见的事物,你这辈子都别想忘记了。

所以杨柏经常会因为这样的事情而感到头疼,而装作一个傻愣楞的样子。

然而实际上,他却是林浩川众多学生之内,最出色的一个学生了。

有时候林浩川都有些怀疑,杨柏这个小子到底是不是外星人派来地球上的间谍。

不过这确实只是林浩川日常调趣的一种方式了。

既然杨柏是出生在地球上,那么杨柏肯定就是地球人了。

林浩川目前,只是笼统的概括了一下时间的概念,接下来要讲的知识,可是要比从前的核弹理论,困难上百倍不止了!

一切,看着好似又恢复了往常那样的日子。

林浩川在课堂上讲课,同学们在课堂下记笔记。

窗外的天空是蓝色的,一轮金黄的太阳,高高的挂在天空之上。

唯一的区别便是,林浩川的课堂上,多了两名外星人助教师了。

或许,这也是一个新的开始吧!

但不管如何,林浩川这次会认真对待身边的没一件事物,至少,他不会再让末日外星侵略危机,降临地球了!

“接下来是维度了,维度这种东西,我之前也和大家讲解过,但也仅限于一维度到三维度空间,那么现在,我将来给大家再次仔细的讲解一边,关于宇宙十个维度的理解!”

林浩川说话的语速不算快,这为的,除了是让同学们记好笔记之外,还能让他们充分的理解!

“零维度,大家可以把他看做是一个点,没有长度宽度之分;一维度,是由点延伸而不间断的直线,只有长度;二维度,是一个由长度、宽度或部分曲线组成的面积,大家亦可称呼其为平面;三维度,众所周知,我们人类生存的世界就是一个三维度空间,它是由二维度的基础上加上高度组成的体积;四维度,人们通常将它理解成在三维度的基础上加上一维时间,说对也对说不对其实也不然。它是一个由空间和时间独立构成的一种维度,指的是关于物体在时间线上的移动,所以人们只能感觉到时间的存在却感觉不到四维度的存在,因为我们本身的行动,而造就了四维。而五维度,便是在四维度的基础上加上可能性,俗称:回到过去改变自己以前选择的人生而延发出的另一种可能性。这大概就是穿越到了过去吧!”

“说到这里呢,大家可以停下来思考一下。究竟是空间的存在而造就了时间?还是时间的存在造就了空间呢?根据十九世纪著名科学家爱因斯坦的狭义相对论来说,四维度便是其二者相辅相成而组成的,并不存在绝对的空间和时间。”

“顺便透露一下,爱因斯坦和尼古拉·特斯拉,是我的第一代科学弟子!”

“那时候的他,已经能够写出《狭义相对论》这样的书籍,我心里还是颇感欣慰的!毕竟关于时间和空间梗概,我也没有和他讲解多少,那都是他后世的猜测于证明,恰好,他全部都猜测对了!所以我才会觉得,他们二人,是我众多弟子当中,最为出众的弟子了!”

“包括特斯拉在内,别以为,他说他可以劈开地球是假的,”

当林浩川说出,爱英斯坦和尼古拉特斯拉这两位远古科学大佬,是自己的徒弟之后,高三(2)班的学生们集体炸锅了。

其实相对而言,整个最早讨论起科学这个话题的人,就是林浩川了。

……

“接下来,我会用电脑,模拟维度的假设实验和讲解!大家记好笔记了,我不需要你们能立刻听懂,知希望你们在未来的日子里,能够快速消化这些知识!”

林浩川给了同学们一些记笔记的时间,便再次开启了探索宇宙的疯狂课程。

打开电脑投射仪,一块白色的屏幕,瞬间亮了起来!

“零维,一个没有长度、宽度、高度的点,假设完毕。

一维,一个只有长度的线,假设完毕。

二维,一个拥有面积的面,假设完毕。

三维,一个拥有长宽高的体积,假设完毕。

以上这四幅草图,便是我目前假设的零维、一维、二维、三维。那么接下进入第四维度。”

林浩川继续在三维体积的旁边写出时间这一词,“这便是四维,假设完毕!”

“当然,这些都是我用假设的方式形象表达出来,而真实存在的维度肯定要比我描绘的要抽象复杂的多。开始进入第五维度!”

“我先假设一个设想的人,他是一名医生,他生活在三维空间并且能够感受到时间的存在。某天,他创造了一台时光机并且成功穿越到了过去,他改变了他以前选择的职业而成为了一名教师,那么他用教师生活的那个世界便是第五维。

再假设,平行世界里,本是医生的他选择成为了五维世界的教师,本是教师的他选择成为了五维世界的医生。在某一天的同时同刻,在某种神秘的力量下这两条不同的世界线相交了,教师可以随意成为医生,医生可以随意成为教师。这是第六维。

再假设,设想的人回到了时间开始的点,他在这个点上延发了无数种可能性,每个决定都将延伸出一条相同的时间线与不同的世界线。这是第七维度。