第三十二章 准备开始高调(1 / 1)

大清中兴 叶知春 1263 字 2022-10-04

第三十二章准备开始高调

光绪飞奔太和殿偏殿,当年英国希望能够与中国通商建立联系,派遣了一只规模足有一千人的使节团,当时正直乾隆大寿,满心欢喜的英国人,确实一张热脸贴到冷屁股上了,乾隆不仅不同意通商,而且因为礼仪问题,乾隆迟迟不肯接见这些使节团的人员。

这还不算完,为了羞辱这些人,同时也显示一下我们的实力,乾隆皇帝将英国人带来的礼物都放在了茅房,也就是那五谷轮回之所,整个英国都把这次出使视为奇耻大辱。

中国也为这次傲慢的行为得到惩罚,就在这个使团里有一个副使,他为了让他的儿子长见识,就把他的儿子带来了,乾隆皇帝十分喜欢这个可爱的孩子,可是就是这个孩子,在1984年第一次**战争时期,坚定的要以武力打开中国的大门。

当时的英国是很犹豫的到底要不要对中国动用武力,因为知道那是英国都是认为中国是亚洲第一强国,英国是否有实力和中国一战,战斗能否打赢,在英国是存爱很大的争议的。

这时一个老人出现在英国的议会里,这个老人就是当年的那个孩子,但拿出一件精美的青花瓷,在瓷器的上面绘画这一条飞舞的青龙,老人讲到,中国就像这条瓷器上的青龙一样,很是强大,世界在它的面前显得那么的渺。

他仿佛可以摧毁任何阻挡他的力量,可是这条龙仅仅绘在瓷器上的一条龙而已,这时老头将这件价值连城的青瓷狠狠的摔在地上,所有的人都是一阵唏嘘。

接着老头就开始讲到,现在的中国就像这条画在瓷器上的青龙一样,看似强大,实则脆弱不堪,没有什么好害怕的,中国早就不是以前的中国了!

很快英国就通过了对中国动用武力的决议,后来就**战争了,由此中国也逼迫着进入了一个被动的一百年。

光绪找遍了整个皇宫也没有把那台蒸汽机翻出来,后来也就放弃了,开这次一定要让唐绍仪他们带几台内燃机回来,1885年改良了内燃机,使内燃机具备了可以实用的能力,并且注册了专利,所以最好要把专利买断,现在内燃机刚刚起步,绝大对数人还没有认识到它的重要性,所以买断可能会很难,但是合作开发,利益共享还是没有问题的。

没找到蒸汽机,光绪回到自己的宫殿,这时开始上课了,现在李鸿章是没有时间来给光绪上课的,每天坚持来的是翁同龢这个老头,不过现在他是很乖的,每天只是得静静的听着光绪和他的那几个太保辩论这,什么是现代化的国家,怎样才能让国家更加强大等等这些问题上,经常光绪也会问道他的意见,但是大多数的时候会被否决掉。但是老头一也不生气,因为光绪一定要讲出来为什莫不能这样做的原因。

所以老头每次都感到光绪在成长啊,还在光绪从启蒙到现在都是他这个老头教的,所以他真的不怕别人来抢功劳,光绪以后越伟大,就越能证明他这个了;老师的水平高啊!

光绪回到自己的书房的时候,见到一个不太熟悉的人,就问道跟在光绪后面的得福,他们这些人呢?

得福讲到,皇上!朝廷不是下旨了吗,让各位大臣都去准备出洋的事,还有就是皇上的大婚就快要临近了,所以各位太傅,少傅(就是皇上的老师)大家都是很忙的,也就没人来这里上课了,这位是上一科的状元,也是现在的庶吉士,翰林院院士吴赐仁协办学士,按照轮值和教课的顺序,现在由吴学士来教授皇上的功课。

光绪一听是状元啊,见到活的了,能够得到状元的人,不仅是要有真才实学,还要靠运气啊,不能不这位老兄的运气真的是很好啊,最为重要的是眼前这位状元看起来还是很年轻的,这就很好交流吗?

年轻人的思想还是很前卫的,光绪就做了下来,和这位状元聊聊。看看受到的毒害深不深,还能不能挽救吧!

光绪让这个吴赐仁坐下,光绪问道;”翰林可知什么事战略思维啊!

吴赐仁一愣什么是战略思维,战略是什么?

绝对不在四书五经里面,那在那本经史子集里面呢?以前怎么没听过呢?吴赐仁的脑子在飞速的旋转着,这要是不知道,不光是面子问题,不啊好,皇帝会认为我这个状元是骗来的!

可是怎么就是不记得有战略这回事呢!

这时只见传话的太监来了,启禀皇上;“太后太后让您到军机处听政!

这时又有大事了,不然这个时候一般不会叫光绪过去的,光绪看了这个状元一眼,吴翰林啊,不要着急,你回去和你们的那些翰林们都去商量一下吧!有了结果在回奏吧!

今天你就回去吧!

着光绪就去军机处了。

吴赐仁琢磨着一定要弄懂它!看来得去找人帮忙了!

到了军机处光绪很是高兴啊,因为左宗棠,庆王爷,吴应科还有马武都已经回来了,不过现场的气氛不算太和谐啊!

慈禧看到光绪来了后,带光绪坐下后,道,你们在把情况和皇上一下吧!

这时庆亲王上前一步,“讲到,启禀皇上,仰仗皇上天威,太后洪福,我朝兵锋所到之处,无不望风归降,但有宵妄拧着,解释螳臂当车,自不量力之举,这次平叛已经是大获全胜!”

。。。。。。

沉默一有一分钟后

光绪问道,没了!

下面的大臣也是一愣,按照规矩,这时皇上应该很是夸奖一下相关的有功人员,大家庆贺一番,这皇上怎么了!

光绪问道,“这次我们歼敌,暂时用歼敌这个词吧,歼敌多少?

俘获多少?我军的伤亡情况有多少?这次一共花费了多少军费?这次的事变给我朝造成了多少损失?

还有为什么会发生这次事变?在发生是编的时候,我们就真的什么都不知道吗?我们怎么避免同样的事情再次发生?发生这样的事谁应该对他负责?我们从这件事情上能够得到什么样的教训?

这时有一个不和谐的声音响起来:“皇上您慢,刚才的那句我没挺清楚?”

光绪回头看了看,原来是他的起居注官,时间长了,光绪都把他当做隐形人了!

光绪讲到,你要好好练练速记啊!

“素鸡”是吃的吗?

闭嘴!别捣乱!

光绪转过头来问道,谁能回答我的问题?

。。。。。。

下面又是一片的安静!

这时吴应科站了出来,回皇上;“此次平乱,亲卫军因为组织仓促,训练不齐,装备不统一,军士的素质较差,所以我军出现了很多不应该有的损失,还有就是造成了很多不应该发生的事情,有的军士还发生了强抢百姓的恶劣事件!”

本来就没指望他们能起到什么大作用,就像中国历史上的军阀混战一样,交战双方的军队,拼的不是装备,军力,后勤,将领等等,拼的就是勇气,只要我坚持到你先逃跑,就赢了!所以当时有那么多的军阀混战,从来也没有听过战死多少人!

所以在内战中有什么大的战功其实并不是光彩的事!

光绪讲到,你发现了,其中的问题,很好,回去写上一篇折子,针对这些问题提出解决方案来!

还有谁可以在讲讲吗?

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光绪回过头,对慈禧讲到;“皇爸爸,这可怎么办啊?”