随后，两人互相询问了一些问题。虽然说不上彻底了解，但作为刚刚凑到一起的师徒来说，也还算了解得比较充分的了。

接下来，武堂主主要呆在戒律堂，照看日常事务。而日常事务，又是有手下分担的。这一段时间，都没出什么大事。所以，武堂主有很多空余时间。

吕林兰，则在戒律堂金丹高手的陪同下，到藏经阁学习。

为什么不是武堂主亲自陪同？当然不能是。武堂主身份太高，一举一动，太容易引人关注。被人关注了，场面就热闹了。热闹了，就不利于学习了。所以，只能是金丹陪同。至于金丹愿不愿意，好办，轮流陪同，就愿意了。

吕林兰对藏经阁所拥有的书籍、书简、玉简的学习，仍然秉持自己的习惯，从最低学起。也就是说，先学的，是练气期的知识。

练气期的知识，吕林兰不是早就会了吗？当然会了。但温习一下，也还是可以的。子曾经曰过：温故而知新，可以为师矣。任何知识，都是在庞大旧知识的基础之上，添加了一丁点儿新知识。如果旧知识百分百熟透，那么新知识一看就能明白。所谓学霸、所谓尖子生，其实就是这么来的。与智商什么的，全然无关。

吕林兰的确学过那些基础知识，而且学得还很扎实。但就算是筑基期的记忆力，时间长了，也难免会有遗忘。所以，要时常温习，加强巩固，把旧知识转化为朋友知己那样熟络。学习中时常温习不快乐吗？那么想一想，有朋友自远方而来，不会感到快乐吗？

除开以上原因之外，炎龙宗和东元宗，毕竟是距离遥远的两个不同的门派。各自的知识储备，必然是不同的。因而温习的同时，也会接触到一些以前没有学到的东西。

当然，总的来说，这部分知识，学起来还是蛮快的。就像高中生去做小学生的计算题一样，势如破竹，游刃有余。

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就这样，大约十天之后，练气期的知识就算学完了。再后，学的就是筑基期知识了。

筑基期知识学起来，过程稍有不同。具体讲来，就是要学一点理论，加一点实践。不能像练气期知识那样，一个劲儿地学理论。

比如，火属性法术，练气期有火球术、火墙术。这两种法术，吕林兰都使过。再次看到功法时，注意的是，有没有不同之处。没有的话，就看下一本，而不会再去施发一下法术试试。

到筑基期了，火球术不变，火墙术变了，另外还有火龙术；火龙术还有个初级版本叫做火蛇术。于是乎，看了功法之后，就得找个时间，试试火蛇和火墙。回头再看功法，品味一下自己的运用，与功法的介绍，是否存在出入。

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当然不会是每看一点就要试一下的，而是看一批，然后集中实践。这样，才利于减少往返藏经阁的时间。

八种属性的法术，都学会，并且基本熟练了，大约花了一个月。

然而，筑基期及以上修为的战斗，多数并不是法术比拼，而是御器攻防。御器攻防，御器术自然是基础。但更多的，是器方面的知识。

比如说一个男修士，不管他怎么样，都不会御使一条绫帕进行攻防。那么，该男修士是否需要了解绫帕的攻防特点呢？要！这是因为，对手可能是女修士，对手有可能使用绫帕。

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吕林兰有把冷月剑，来自林景胜的赏赐。吕林兰也经常使用冷月剑，进行近身战斗。但真要说起来，吕林兰并没有认定自己的主要兵器是不是剑。

主要兵器选什么好，就需要问师父了。

武堂主对兵器的私藏并不多，但戒律堂人多。武堂主交待了一下。没过多久，各种有代表性的兵器就收集了上来。然后让吕林兰试用，看哪种顺手。当然，兵器是要归还的；试用的时候，是不能炼化的。

如此，连续试了五天，都没有试出哪种兵器特别顺手。

吕林兰感觉，远程的时候，都无所谓。近战的时候，长枪不错。但突发情况下，枪又没有匕首好用。

对于以前用过的剑，或者说，修仙世界最常见的剑，吕林兰自认为没有多大感觉。吕林兰说：“想来，用剑的习惯应该源自凡人界的书生。万般皆下品，唯有读书高。书生的一切，都被人模仿，其中就包括了剑。”

吕林兰的说法，自然只是自己的臆测。不过，吕林兰的确看见过许多“剑”被夸大的场面。那些，此处就忽略了。

于是，吕林兰最终就选了长枪、匕首和剑。其中的剑，主要用于远程。

另外，吕林兰对自己的飞剑，也有了一点想法。该飞剑实测后，属于上品灵器，金丹期常用，元婴期勉强可用。另外，由于吕林兰修改了两个阵法，所以速度更快。吕林兰主要是想要改变其外形，希望不再是剑形。

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吕林兰自己挑选的八种属性的功法，给武堂主看了。武堂主更换了雷、冰两种。然后就可以练了。

长枪和匕首，由武堂主出具材料，让东元派负责炼器的云舒峰专门炼制。几天，就炼好了。

经过半个月的自我练习之后，武堂主让吕林兰到戒律堂演武厅报到。

演武厅，就是练武厅。里面有各种器材，还有各种地形模拟。更重要的是，里面有人。那些人，自然是戒律堂的。戒律堂的人，要出去抓人，身手不好可不行。

因而必然会有练武的地方。

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吕林兰到演武厅之后，先是自我练习。一天之后，就跟着别人一起练习了。几天之后，打成一片，彼此成为熟人了。

不过，吕林兰对于比武，并不热衷。

也比过。跟戒律堂的筑基弟子比武，吕林兰有胜有败。