第二十六章 两班倒的小老师(1 / 1)

87年新学期开学第一天,很多同学一个假期都没见,还没上课,就叽叽喳喳讲述着自己这个假期的见闻和乐趣。后面的一班伙伴知道陈康杰家开了大超市,也晓得了马伟和张家华之前参与了“打工计划”挣了大钱,也都围着陈康杰询问什么时候还有这等好事,别忘记了大伙。

陈康杰还真没法确切回答什么时候还有这样的事情,所以都敷衍回复。类似的打工计划只是临时性的,陈康杰现在可没办法将其长期化和常态化。

这时候班主任陈红梅走进来了,手里拿着考试卷,一脸的笑容。

“同学们,你们玩了一个假期,也该把心思收回到学习上来了。上个学期,我们班的同学进步很大,特别是陈康杰,马伟和张家华三个同学,在期末考试中,他们都取得了不小的进步,陈康杰同学还取得了双百分的好成绩,也是我们年级唯一的双百分,下面,我念分数和名次,念到名字的同学上来拿试卷”。

向同学们压一压手之后,陈红梅就对上学期的考试做了总结。不过听到没有提到自己的名字,王红娟一脸的不服气扭过头来乜陈康杰。陈康杰看到了也不在意,哪个成年人还会和一个小孩子在意的啊?

见陈康杰一脸的无所谓和蔑视,王红娟觉得自己一拳打在了棉花上,狠狠发誓这学期一定要把第一名拿回来。

“陈康杰,200分,第一名,也是年级第一名,王红娟,194,第二名,刘莹莹,191分,第三名。。。马伟,178分,第九名。。。张家华,168分,第十五名。。。”,张老师一个个名字念下来,几家欢喜几家愁。

最高兴的莫过于马伟和张家华了,他们两人以前和陈康杰一样,都是后十名的呢,每次考试回家要求家长在试卷上签字,得到的都是拖鞋爬背的待遇。这次能考那么好的成绩,回家终于可以不用再担心挨揍了,也许还能得到表扬和一点零花钱的奖励。

不过这些都得感谢陈康杰,他们放学都是先到陈康杰家门口做完作业才去玩的,不会的题目,陈康杰也一一耐心讲解,放学到陈康杰家门口做作业的可不单他们两个,陈前程和陈璟的那些小姐妹也都在其中。

“下面,我宣布一下新学期的班干部人选,陈康杰,班长。王红娟,副班长。。。汪学平,劳动委员。。”,陈康杰想不到自己成为了班长,陈康杰可不想当班长,他可不想管那些什么收作业打小报告的烂事。王红娟也想不到自己从班长降级为副班长,汪学平更郁闷,自己从副班长居然变成了人人厌烦的劳动委员。所以三人都不满,两个“受害者”王红娟和汪学平对陈康杰可是怒目而视了。

“陈老师,我不想当班长”,陈康杰提出了意见。

“为什么呀?”,陈老师有点郁闷了,哪个小孩子不是巴不得成为班长成为班干部啊,怎么这小子这么“不识抬举”啊。

“陈老师,我这人吧,比较懒散,管自己可以,管别人可不行,真的,否则我怕我会带坏全班”,陈康杰说出了自己绞尽脑汁想出来的借口。

陈红梅想让陈康杰当班长,一方面是陈康杰成绩好得没话说,而是陈启刚提了正科长了,怎么着在这方面也得给些面子。不过陈康杰不想当班长,她也没辙,只能用其他办法了。

“你既然不想当班长,那就不当吧,那你当学习委员,帮助一下那些学习成绩不好的同学,我听说你就经常帮助马伟和张家华,对其他同学你也不能厚此薄彼吧,还有就是你个子那么小,坐到第三排来吧,嗯,就坐王红娟的旁边”,见陈康杰不想当班长,陈红梅想出了一个学习委员的职位。学习委员可是到初中才有的。这样算是对陈康杰不想当班长的“补偿”,而且陈康杰成绩那么好,也不能再坐最后一排了,最后一排往往都是成绩最差的学生坐的。

听到班主任答应不要陈康杰当班长了,王红娟和汪学平也都脸上一喜,那说明自己的职位保住了。可是听说要陈康杰坐自己旁边,王红娟又有点不乐意了。怎么能把那个“坏人”安排在自己旁边呢,这不是欺负人嘛。不过这是班主任的安排,她可不能说出来。

“陈老师,让我当学习委员,可以,帮助同学们学习,也是我的责任,这也没问题,可是这座位,就不用调了吧,你看啊,我们班学习成绩暂时靠后一点的,都在后面,我要帮助他们,怎么能坐到前面去呢”,陈康杰听说要自己坐到前面去,而且还是和王红娟坐一桌,那怎么行啊?自己坐后面,还有大把事情要做,还有小说要写呢,坐到王红娟旁边去了,那自己不是找罪受嘛?那么负责的班长,还不整天告自己的状啊。

王红娟见陈康杰不愿坐自己的旁边,又更气了。刚才不愿意陈康杰坐自己旁边,那是自己被这个“坏人”欺负过。现在他居然不愿坐自己旁边,那不是不待见自己嘛。难道我那么让人讨厌吗?

陈红梅也郁闷,这小子怎么什么都不领情啊,还说话一套一套的,都快成了精了。不过好在他愿意当学习委员,这也算是给陈启刚一个交代了。

就这样,陈康杰成为了小学部唯一的学习委员,担负起了帮助同学们学习的重担。不过陈康杰也确实想帮帮自己这些同学,重生一次,总要改变一下身边人的生活,否则就失去了一定的重生价值。

所以从此以后,陈康杰要求后面两排的同学放学后,在学校做完作业,经自己检查后才能走。否则,一就是告诉老师,二就是有“打工计划”的时候被排除在外(刚才那么多人羡慕这个打工计划,那就拿来做诱导条件吧)。想不到三十岁的陈康杰,为了对付这些小屁孩,也用起了威逼加利诱。

刚开始的时候只是后面的两排同学参加,渐渐的前面的同学也留下来做完作业才回家,不但三班的同学,连一二班都有好几个同学进来加塞,陈康杰也不介意,都是两辈子的校友嘛,有不懂的,陈康杰也都一视同仁细心一一讲解,像个小老师一样。

这还不算,知道陈康杰成了学习委员,陈璟的小伙伴们也要求这个待遇。陈康杰没办法,只能把他们安排在晚饭后。

这样一来,陈康杰家门口的两张石桌,又成了另一个课堂。那些周围的小伙伴吃完饭就赶紧来占位置,简直像大学上自修一样。陈康杰又只能像在班级一样,一一指导他们,一会耿桂英问一个问题,一会于宗兰问一个问题,这边还没回答完,那边候机美又举手说有问题,搞得陈康杰忙个不迭。

见到自己的孩子那么喜欢学习,这些孩子的家长也都很高兴,都要求自己的孩子多和陈康杰一起玩。

孩子们愿意跟着陈康杰学习,愿意把不懂的问题问陈康杰而不是老师,那是同龄人的心理在作怪,觉得大家都是伙伴,有什么都能随意说出口,起码不用担心批评或者老师的不乐意。

令陈启刚和马芳琴还有一部分家长惊奇的是,陈美和陈梅居然有时候也问陈康杰问题。

她们刚开始的时候只是想考考自己这个弟弟,但是得到满意的答案之后,也开始有不懂的就找陈康杰解答。

那可是五年级和初中的知识啊,这小子居然也懂,看来真成神童了。还读什么二年级啊,直接上初中得了。很多人都这么想。