宋初暖这一番校门口感悟，不仅让宋凌听着嘴角一抽一抽，付乔也是。

宋凌此时，很想把宋初暖的脑子剖开，看看这丫头脑子里面装的都是什么！

于是，在宋凌一脸‘小爷很不爽’的表情下，付乔领着这两个新晋小学生去到了他们所在的班级。

宋初暖和宋凌到班级的时候，位置上已经坐满了三分之二的人。其中有些人已经熟识，有些人面对新环境即兴奋又胆怯，还有一些未离去的家长在讲台边笼络着班主任。

宋凌牵着宋初暖的手，在大家的注视下，寻了个位置，坐下。

付乔跟在身后。

“放学在车上等就好。”付乔对宋凌嘱咐道。

“我又不傻笨蛋。”一如既往的不甚友好的语气。

对于宋凌的态度，付乔也不恼，反正宋凌会说话开始，就没有喊过他哥哥，对待他的态度也只能说的一般，有时候还不太友善。

而他也习惯了。

宋初暖圆溜溜的眸子向四周打量了一圈，也收到了不少打量着她的目光。

从出生开始，宋妈就有意识的让宋初暖和其他集团世家的同辈少接触玩耍，却并不阻碍宋初暖交朋友，并自小就教导兄妹俩不能在外随意的说出自己的背景家事。

这样做的原因很简单：让宋凌和宋初暖在最平凡的环境中体会最不平凡的成长。

大多的财阀集团的孩子，从出生的那一天起，就被被给予最好的物质生活和教学环境。在这些人当中，大多数自小都被送出了国进行培养，或者自小就是在贵族学校里成长，其中的有一些人只需要扮演好富二代的角色，所有的学业院校都可以由家族势力来解决，有一些人不仅需要扮演好富二代的角色，也需要品学兼优，用实力来继承家业。

然而，不管是哪一种，他们所处的环境，所交的朋友，注定了他们在对待金钱方面的概念不强，甚至挥霍成性，也注定他们在一定程度上只能体会最好的生活，不能承受一般的生活。

所以，一般性的富二代培养方式，在教育学毕业的夏瑜这里，显然不会被采用。

对于宋初暖这一辈采取这样的教育方式，也是宋爸对宋妈的有条件妥协。

鱼和熊掌不可兼得的道理，宋妈再清楚不过，所以，对于宋爸的有条件妥协，她并没有异议。

所以，宋初暖儿时的玩伴除了幼儿园那些毕业基本就会断了联系的小伙伴们，身边就只有宋凌和付乔。

“你好，我叫陈佳，我想和你做朋友，可以吗？”坐在宋凌前面的小女孩转过身来，伸出小手，对着宋凌做着自我介绍。

“我们一个班，本来就是同学。”出于礼貌，宋凌回答，“我叫宋凌。”被没有伸出手回握，他不爽的时候，最不喜欢的就是说话了，现在回答，已经不错了。

陈佳并不在意宋凌没有握手，很是自然的把手缩回来，“你们俩个怎么手牵手进教室啊我妈妈说男孩子是不能随便牵女孩子的手的而且学校里有规定，男生和女生手牵手是要被赶回家的。”