看着刘梦婷抱着自己这般哭泣,杨峰尴尬的笑了笑,眼睛看着六爷,好像在说:“这是什么情况?”。
六爷的眼睛转了一圈,随后堆起满脸的笑容说:“看来我家姑娘还是蛮喜欢你的”,又问了问梦婷:“你是不是喜欢这个小伙子啊?”。
刘梦婷并未作声,眼神里充满着恐惧,仿佛抓紧了杨峰就有了安全感一般,无论周围的人说什么,她都不肯松手。
这下子可让六爷、小龙和杨峰为难了。也难怪,刘梦婷那日误杀了保健品公司老板张鹤之后,一路走回了家,在一中的校门口看到了王紫凌抱着杨峰哭泣,或许是逃避责任、逃避现实的心态,把她自己想象成了王紫凌。
六爷则是心里盘算着另外一番打算。六爷对小龙使了使眼色,小龙明白了什么意思,便走上前去拉着刘梦婷的胳膊,往卧室的方向引导。只见刘梦婷脸上挂满了泪珠,残留着一丝恐惧的眼神黯淡无光,直挺挺的往卧室走去。
杨峰看着刘梦婷走向卧室的背影,心里也有些伤感,心想:这好端端的女孩子怎么会变成这个样子,一定是经历了什么。
他转过头刚想问六爷,六爷便先开口了:“我家姑娘刚刚失恋,心里也没有什么精神寄托,一定是把你想象成那小子了”,只见六爷的额头上渗出了一丝汗珠,眼神游移不定,像是不敢直视杨峰的眼睛似的,还微微挺了一下身子,故作镇定。
杨峰没看出来六爷是在说谎,只是想到那几沓百元大钞也没给到自己手上,低头看了看桌上那一摞摞红票票,尴尬的笑了笑:“六爷,要是没什么事情,那我就先回去了。”
“慢着”,六爷叫住了杨峰,“这里是三万块钱,高中生学技术不容易,这钱拿着。”
杨峰愣了一下:“那我可就恭敬不如从命了!”,但是杨峰刚刚接过钱就抬起头对六爷问起来:“这……我无功不受禄。”
六爷:“拿着吧,记住,你从未写过那个程序就行。我不懂你们的技术,也没跟你提过这个事。”
杨峰听到六爷说的这番话之后更加迷糊了,但是看着手里的三万块钱,便也就不再追问到底发生了什么。
六爷随后说道:“不要误会,我倒是没有别的意思。年轻人,锋芒不要总展露给别人看,在社会上容易树敌,当然了,展露给我没什么问题,因为我是你的伯乐嘛。”
听完六爷一番话,杨峰悬着的一颗心放下了,结合分析前段时间小龙打了自己那件事,心想:或许这六爷真的是在为我着想吧。
杨峰:“谢谢六爷提醒,那我就先回去了。”
-“回去吧,周末的时候记得来江北,你上次跟我说需要采购的设备,都采购到了,规格比你说的要好一些。”
杨峰:“好的。”
就在杨峰要准备下楼的时候,刘梦婷穿着睡衣,伸出头看了看站在门口的杨峰,目光呆滞地微笑。杨峰不好意思的伸了一下手,和刘梦婷道别,便走下了楼梯。刘梦婷则趴在门框上,依旧保持着那诡异的笑容,目送杨峰。
就在杨峰从教室后门偷偷溜回去的时候,早已等候多时的班主任,打断了生物老师的讲解,推开教室的前门:“杨峰,你出来,咱俩谈谈。”
杨峰知道自己逃课被班主任发现,难逃惩罚,于是起身准备从教室走出去。刚走了一半的时候,班主任说:“你刚才回来的时候拿的什么东西?一起带过来”。
杨峰迟疑了片刻,便回到自己的座位上,从书桌里拿出了那三万元现金。顿时班级里炸开了锅,在座的学生里很少有人见到这么多现金,更何况是随身带着三万!土豪也没有这么彰显个性的吧!
班主任看着杨峰手里的那些钱,差点也有些不淡定了,毕竟班主任每月的工资才3000多元。随后杨峰便跟着班主任走到了办公室里。
班主任刚刚坐下,便让杨峰把手里的钱放在桌子上。看着杨峰一脸顺从的表情,看四下无人,班主任伸手从三万元里拿出了30张百元钞票,放到了抽屉里。
杨峰知道自己理亏,于是战战兢兢地问道:“老师,这次可以不找家长吗?”
班主任满意的笑了笑,那笑容还仿佛有点扭曲:“放心吧,这次不找你家长,我认为师生关系就应该是像朋友一样相处。”,随后班主任点燃一颗香烟,把烟全吐到杨峰的脸上,“你说对不对呀!”
-“对,对。老师您说的有道理”
“我根本不关心你去哪里,但是我知道你最近一直在忙校外的活。有人跟我反映,你还弄过机器到寝室里,还有你一帮好朋友去网吧闹事。当然,这些我都可以不管。但是你听清楚了,我不会限制学生的自由发挥和发展,你做什么我都不拦着。但是……”
-“嗯?”
“但是你做了什么事情,至少要跟我说一声吧”,随即班主任的笑声响彻了整个办公室,随着声音和身体的颤动,他手中的烟灰也被抖落了下来,洒在衣服上。看着烟灰弄脏了衣服,他冲着烟灰落下的地方吹了吹,发出“呼~呼~”的声音。
这是明晃晃、赤裸裸的吃拿卡要啊,但是杨峰还是以大局为重,并未和班主任老师撕破脸针锋相对。班主任之所以没有把三万元全扣下来,主要还是因为人多眼杂,毕竟那么多学生都看到了杨峰手里的钱,拿太多了太明显,怕影响不好。
杨峰不知道的是,自打上次班主任要让他退学以来,父母已经拜访过班主任多次,购物卡、现金、折扣券,能想到的基本都送到位了。但往往人的贪念就是控制不住,如果一旦贪了一次就会有第二次,所以说贪婪这个东西,要么零次,要么无数次。
“你先回去吧”,班主任达到了自己的目的,便没有再为难杨峰,毕竟手头上还有一些事情,要面对期末教师评优,还要备出来优秀教案。于是在杨峰关上门之后,他径直走到教研组另一个同事的桌上,翻开教案,映入眼帘的是工工整整的板书设计、提问环节情景、教学大纲。他从兜里掏出学生家长送的WdowsCE智能手机,把教案拍的一字不差,一遍拍一遍在心里感叹:这200万像素拍出来的就是不一样!