第9章 越描越乱的解释(2 / 2)

不同于前面的所有题目,几乎是刚审完题,就有了思路,然后快速心算得出答案。

第五道解答题,苏云思考了超过五分钟时间,这才彻底理清了思路。

面对难题,经过努力思考,然后得出答案的感觉,让苏云很兴奋。

苏云快速提笔落在试卷上,继续作答。

而赵元良听到苏云根本没有作弊,这一切只是一场误会后,视线找到了台下的苏云。

看到苏云正一脸认真地答题,心里很是欣慰。

没有作弊!

那就好,太好了。

只要你愿意学习,不管如何,我都会帮助你的。

赵元良紧握了下拳头,再次坚定心中的决定。

赵元良学生时代非常痴迷数学,奈何天赋有限,并没有在数学这条道路走下去。

后来成为一名数学老师,教书育人近20年时间,如今最大的梦想就是培养出数学家。

两年前,得知苏云被分在自己班上时,赵元良还激动了很长时间。

“赵老师,不好意思啊,你看,是我误会了。”

许老师见赵元良脸色好看了些,提起勇气,满脸愧疚地道歉。

苏云没有作弊,赵元良的情绪也平稳下来了,平静地说道:

“既然苏云没有作弊,误会说开,也就没事了。”

“但是,苏云是个好孩子,不是所谓的那种人,我希望许老师以后说这种话前要严谨、慎重。”

“许老师也是教学经验丰富、资历深厚的老师,处理此类问题讲究原则是对的,但是,作弊这种事要弄清楚,作为一名老师,没有调查就没有发言权。”

“不要因为误会,而伤害了一名好学生。”

赵元良后两句话,语气认真、严肃。

“是是,确实是我疏忽了,没有弄清楚,差点冤枉了苏云。”

许老师点头承认错误,内心惭愧,然后眼神埋怨地瞥了眼宋老师。

好像在说,都怪你太失态,让我弄出这么大误会。

宋老师察觉到许老师的眼神,一下就知道了对方的意思,歉意地笑了笑。

“还有你,宋老师,既然你没有看到苏云作弊,刚才为什么要说作弊太厉害了。”

说完许老师,赵元良看向了宋老师,语气不善。

赵元良一说完,许老师紧随其后,唾沫都飞出来了,ъiqugetv

“对,宋老师,你解释解释这是什么意思,为什么说苏云作弊太厉害了。”

差点把这茬忘记了,都是这个老宋,把自己带到沟里去了。

宋老师义愤填膺,接着发难:

“还有你之前在考场那般,如果不是抓到作弊,又是因为什么”、

面对突然发难的两人,宋老师尴尬地笑了笑,先稳住两人情绪,

“两位,先别急,听我慢慢解释。”

两人就这么直直地盯着宋老师,宋老师不敢犹豫,赶紧说道:

“首先,赵老师,你刚才应该是听错了我说的话,我说的不是苏云作弊太厉害了。”

“那是什么”

脑海下意识浮现苏云做题的景象,宋老师感慨道:

“咳咳,我说的是苏云做题太厉害了。”

“做题太厉害了”

赵元良和许老师两人都露出不解的眼神,这是什么意思

字都能听懂,但这话就听不懂了。

宋老师没有第一时间解释这个,而是接着对许老师说:

“至于我刚才在考场上的失态,其实也是因为这个原因,苏云的解题能力太出乎意料了。”

说到这,赵元良更不明白了,考场上失态你

许老师同样如此,苏云出乎你的意料宋老师到底在说些什么。

苏云作为学渣,成绩差,大家都知道,解题能力再怎么样,也不至于让你那般失态吧!