<div class="contentadv"> 立刻就有格兰芬多的老油子起哄道,激起了一片笑骂声来。</p>
“哈哈哈……好,好,那就先往多里算,给你们五分……”</p>
海格也跟着乐呵了起来,似乎很享受在自己的课上营造出这种氛围:“说的没错,这是一头鹰头马身有翼兽,它的名字叫巴克比克,是你们这节课的模特。除了它之外我还养了一群鹰头马身有翼兽在禁林里——你们可别过去,如果不懂得与它们的相处之道的话,是很容易激怒它们的。”</p>
“那么现在,我们正式开始今天的课程。请大家打开课本,翻到第二百一十页……哦,不错,看样子大家都已经弄清楚了与这本书相处的方法。”</p>
“很好,记住你们摸索这本书、绞尽脑汁要让它温顺下来的时候的心态。只要保持着这种心态去探寻与生物的相处之道,就一定能和所有生物成为朋友……”</p>
“嗯?”</p>
学生们你看看我,我看看你,一脸懵逼——海格教授说的“成为朋友的方法”是指一魔杖戳死吗?</p>
“我想海格教授说的方法应该是最原始的抚摸书脊的那种……”</p>
阿瓦达听到海格的话后差点被自己的唾沫呛死——他可没忘了传播那种简单粗暴的方式的人是谁……</p>
原来海格选这本书还是有深意的吗?这是海格能干出来的事?!</p>
要不是确信海格没中夺魂咒,精神力也没有任何异常,他都想去找邓布利多了……</p>
万幸,一门心思讲课的海格没注意到那些妖怪书的异常,继续愉快的讲解着:“或许有人会好奇,为什么我们要从第两百多页开始讲起而不是从头开始——理解下,这本书毕竟不是专门供新手学习的课本,上面生物的排序或多或少有些随意。但是鹰头马身有翼兽身上的结构确实太过于经典了,这也是我将它作为第一节课的原因……”</p>
“关于鹰头马身有翼兽有一段有趣的故事。在历史上,鹰头马身有翼兽,连同它的一大堆近亲,比如狮鹫之类的……他们一度被列为普通动物,而并非神奇动物——想想也是,它们既不像鸟蛇、凤凰那样拥有神奇的能力,也不像恶婆鸟一样拥有特殊的魔法……说来也可笑,他们的魔法特性甚至还是麻瓜发现的。”</p>
“麻瓜发现了魔法特性?”</p>
底下学生们的好奇心一下子被勾了起来。</p>
“没错。古代的麻瓜在研究这类动物时发现了一个奇怪的地方……”</p>
海格笑呵呵的解释道:“那就是按照他们的计算,这种动物应该无论如何也飞不起来才对,因为他们的体重实在太大,而翅膀的大小与挥动的力量又远远不够——事实上,如果一头鹰头马身有翼兽在你头顶上掠过的话,你甚至几乎感觉不到风……”</p>
“而正巧,当时有一位巫师就混在麻瓜学者当中,他在听说了这件事后大感兴趣,并着手开始了研究。最后他才发现,原来这是一类演化程度相当原始的神奇动物——它们的翅膀上出现了最初的魔力结构特征,用来帮助它们飞行。”</p>
“所以,在保密法生效之后,它们才被正式列为神奇动物,并被隐匿出了麻瓜社会。但毕竟他们在历史上也与麻瓜相处过一段时间,因此你们会发现在各地麻瓜们的传说中,都时常能出现这种长着翅膀的四足鸟类的影子……”</p>
“也正是由于它们这种原始的结构,才使得它们身上的魔法最容易理解,也最方便新人学习。而作为四年级学习的主要内容,解读神奇动物的魔法光谱,鹰头马身有翼兽自然也成了最佳的初学模特……”</p>
看着前面的海格侃侃而谈,有条不紊的讲述着知识,甚至时不时还能讲几个笑话来活跃气氛,阿瓦达愣愣的揉了揉眼睛……</p>
这是海格???</p>
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